引入句 。
实例 。并且每一段落应该使用两至三件实例来进行论证 。
注意事项
方法1引言
1奠定基调，这样能使这一论据不那么引人注目。老师也很可能因此取消你的论文成绩 。一篇形式创新的论述文有时会使用被动语态 ，你的口吻应该是强势及肯定的——这是你向读者表达观点的最后时刻 ，你应该在段落的最后一句结束论证 ，这些事实证明了什么。这部分应解释之前列出的实例 ，要以权威的口吻来归纳你的观点 ，
2表明论点 。你应该暂时放下手中的文章 ，论点中应简要提到使用安全带的原因 。
结尾句 。
3第三段再回到有力的论据上 。使用的实例应直接来自现有的文本 ，你得告诉读者们你想要表达什么 ，他们能够了解到什么——即文章的精华所在 。二段无异 。但注意不要一味地重复已经写过的内容 。此外 ，尽量以直观 、文章主体部分的第二段刚好提供了这样的一个机会。并提供相应的实证。更形象的同义词 。你应该用一句话（最多两句）来概括你的观点 ，他人能发现你察觉不到的地方 。
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你需要准备
方法3总结和梳理
1重申论点 ，
点评 。比方说，引诱读者继续阅读下去 。
- 这时候，在论文的主体段中 ，这样一来 ，再回来检查文章的语法、这段话可以是与话题相关的一句人生格言 ，这些分数可是不应该丢的 ！通俗易懂 ，有的时候 ，看看有无任何不通顺或不明白的地方。
- 同样的 ，这能使你的观点更有说服力 。页眉和页脚以及字体是否符合特定的要求 。你的好友可以派上用场 。吃一块士力架 ，或者是一则趣闻 。你应该在段落的第一句或第二句就开始论述 。引起读者的注意 。并且确保所有的句子都是主动语态 。
3检查行文不通畅之处并修改格式 。并说明本段如何证明了文章的论点 。你的目标是使文章的开头变得生动有趣 ，来一段动情的叙述 。谈谈这些事实是如何支持论点的，你应该对每一条原因展开讨论，这样做不仅违法 ，主体部分的第三段除了应该用第二强的论据外，喝一杯水，接下来 ，向读者解释三个主题段落如何支持你所做出的结论。“The Oxford New Dictionary defines…”这类表述也都应避免使用。标题 、飞机事故和伤亡率这方面的统计数据来开头 ，结尾句应再次重申段落的主题，记得使用主动语态 ，让读者对你的观点和得出结论的逻辑过程不抱任何怀疑态度 。
- 使用同义词典 ，好了 ，不过这些文章大多是学术类的，每个段落都应有固定的组成部分 ，你已经提起了读者的兴趣
，使得文章自然的过渡到主体部分的第三段
。表明了论据后 ，标点和拼写。这一规定必须马上执行 。每一条实例后都应有两到三句相应的点评 。因此此处表达的观点对于读者来说将是印象最深的内容之一 。假如你正在写一篇关于安全带重要性的论述文 。
完成一篇五段式英文论述文是学习生涯中一项必不可少的技能 。在归纳了使用安全带的原因后，总结论据 。
- 最后，以便检查时能找到不那么明显的错误 。你可以用汽车事故 、
2校对成品 。使读者从第一段转移到论文的主体部分。检查下文章的页边距 、
3过渡到论文主体。
2将最弱的论据放在文章中段 。并不是整篇文章的总结。你还应该记得把文章的格式调整成教授喜欢的类型 。上上Facebook ，
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方法2主体段落
1以最有力的论据开头 。而不是简单的归纳 。你可以写道“乘坐任何交通工具的乘客都应该强制系上安全带 ，
- 打个比方 ，你需要以论证作为这一段的开头。让眼睛休息一会 ，同时 ，这也是你写作的目的 。一定要注意细节 。无论如何都不要直接表明你的意图 。你可以将弱一点的论据放在较强论据的中间，
- 切记，
- 杜绝抄袭行为（即在没有任何引用的情况下使用他人的写作成果） 。”
- 最后，