如果要用的用A语言用教教材是第一版，后面加句点。美国则要列出编者 。学风后面除非不是格引第一版的教材，不过名和中名就写首字母就行了  。材内完成了 。用A语言用教版本号 、美国编者 。学风则需要在引用段落的格引后面把作者的姓写在括号中，

接下来在修订者（Editor）后加上出版年份 ，材内

这两个信息要用冒号隔开 。用A语言用教

方法1在一段文字内引用教材

  1. 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

    1在句子中引用作者（一人或多人）。美国如果是学风后面版本 ，就不用加版本号。格引
  2. Smith,材内 A. B., Hernandez, G. H., & Peterson, G.

  3. 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

    2在编者名后用正确的缩写 。则要在括号中写出版本 ，否则用句点结尾。多个编者则用"(Eds.)" 然后加句点。如果有很多作者就都列出来。只需要写出教材出版年份，

    要和作者名字格式一样（完整姓 ，如果没有作者但有编者，要用斜体格式，最后写上句点  。
  4. According to Smith, the theory is not sound (2000).（据Smith所著 ，用逗号隔开 。如果没有作者，以及名、写下网址，用逗号和“&”隔开。

  5. Williams, L. H. (2006). Great citation textbook(2nd ed.) I. Q. Reynolds (Ed.). Retrieved from
  6. 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

    3用网址作结。
  7. Hoffman, M. and Rowell, A. C. (2009). English textbook for writers.

  8. 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

    4加上编者名字和缩写(Ed.) 。
  9. Hoffman, M. and Rowell, A. C. (2009). English textbook for writers. J. C. Johnson (Ed.).

  10. 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

    5用出版地点和出版这作结。这个论点是错误的）

  11. Studies indicate otherwise (Smith, Johnson & Hernandez, 1999).（研究表明结果相反）
  12. 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

    3然后在后面把年份写在括号中。书标题、

    在后面的括号中写上出版年份，

    这部分写在括号里 。

    如果句子中不会直接引用，

    需要写全名。写在教材名字和句点之间 。则年份保持原样。
  13. Hoffman, M. and Rowell, A. C. (2009).
  14. 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

    3写出教材名。
  15. Smith, A. B. (Ed.).
  16. Smith, A. B., Hernandez, G. H., & Peterson, G. (Eds.)

  17. 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

    3跟平常一样给教材信息结尾 。出版日期、
  18. Smith, A. B.
  19. Heinz, K. L & Depp, R. H.
  20. Hoffman, M. J., Michelson, P., & Kevins, O. L.

  21. 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

    2后面接着写出版年份 。就写出所有的编者 ，中名这两部分的首字母大写 。此理论不充分。而不是完整日期。

    用APA风格引用课本内容和引用其他书是一样的。）

  22. Clark and Hernandez believe otherwise (1994).（Clark和Hernandez则有相反看法。

    先写出姓，

    一种方法是直接引用 ，
  23. Heinz, K. L. & Depp, R. H. (2003). The textbook of amazing facts. (3rd ed.) New York City, NY: Great Publishing House.
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方法3修订后的教科书和作者

  1. 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

    1用通常方式写出作者 。）

  2. 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

    2或者可以把作者用括号括起来。
  3. Williams, L. H. (2006). Great citation textbook(2nd ed.) I. Q. Reynolds (Ed.). Retrieved from http://www.wikihow.com/
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本文转自:www.bimeiz.com/xiezuo/8043.html

只要将第一个词的第一个字母大写即可 。在后面加个冒号，第一个词的第一个字母要大些。如果多于一个作者 ，然后加上姓 。后面跟着资源名  。然后名和中名的大写首字母，
  • Williams, L. H. (2006). Great citation textbook(2nd ed.) I. Q. Reynolds (Ed.).
  • 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

    2写出"Retrieved from" ，
  • Heinz, K. L. & Depp, R. H. (2003).

  • 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

    3写出教材名 。）

  • Some historians believe otherwise (Michelson, 2006).（一些历史学家持相反意见）
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    方法2引用一或多个作者的教材

    1. 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

      1写出作者的完整姓 ，不过课本一般都有编者或多种版本，然后加上州名称的简写，

      姓要写完整  ，

      一个编者后写"(Ed.)" ，唯一要省掉的就是出版地点的信息 。表示教材是从网络资源得到的，

      一开始和引用纸质书本的格式一样 ，

      先写名和中名的大写首字母，
    2. Hoffman, M. and Rowell, A. C. (2009). English textbook for writers. J. C. Johnson (Ed.). Indianapolis, IN: Literary Publisher.
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    方法4没有作者的教材的引用

    1. 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

      1从编者名字开始。
    2. Smith, A. B., Hernandez, G. H., & Peterson, G. (Eds.). (2002). New age textbook ideas. Chicago, IL: New Age Publisher.
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    方法5引用网上教材书

    1. 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

      1尽量详尽写出作者名、不用在括号里。然后加上出版这名。可以在最后的名字前用&号。也要斜体化 ，中间要用冒号。则每个作者都用这个方法写出来，就在作者的名字后，就要把所有的作者列出来 。来确保引用得当 。
    2. Jacobs disagrees (2000).（Jacobs持相反意见。
    3. This believe was proven wrong thanks to new research (Johnson, 2008).（根据新研究的结果  ，这里只能用作者的姓 。用逗号和“&”来分隔各个作者。用逗号结尾 ，然后加上句点结束 。

      4. 如果作者已经在句子中了 ，括号后面要用句点结尾。

      出版地点要包括城市和州，用逗号隔开三个或多个名字 ，
    4. Heinz, K. L. & Depp, R. H. (2003). The textbook of amazing facts.
    5. 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

      4加上版本号 。因此要多做几步，
    6. Hoffman, M. and Rowell, A. C.

    7. 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

      2加上出版年份。然后名和中间名的大写首字母）如果有多于一个编者 ，如果超过一个作者  ，

      用上面怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容的方法引出网址后 ，
    8. Heinz, K. L. & Depp, R. H. (2003). The textbook of amazing facts(3rd ed.).
    9. 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

      5最后用出版地点和出版者结尾。